Kommentarer till När ditt barn har blivit stämplad som ADHD, ADD, DAMP eller ÖVERAKTIV! http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/ En blogg om mina tankar och ideér om livet av Peter U Larsson. Fri, 03 Feb 2012 13:42:35 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Av: Micke http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-34749 Micke Mon, 11 Apr 2011 07:56:15 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-34749 Sök svaren på denna nya sajt som presenterar sanningen bakom många sjukdomar på ett enkelt och lättfattligt sätt till gagn för många. gluten-celiaki.blogspot.com Sök svaren på denna nya sajt som presenterar sanningen bakom många sjukdomar på ett enkelt och lättfattligt sätt till gagn för många.
gluten-celiaki.blogspot.com

]]> Av: Emmy Mjörnefeldt http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31705 Emmy Mjörnefeldt Fri, 03 Dec 2010 09:17:14 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31705 Ännu en sak som jag nu kom på. Barnet uppfattar att negativ uppmärksamhet är bättre än ingen uppmärksamhet alls. De busiga barnen gör sina bussträck oftast för att bli sedda. Att få utskällning är bekräftelse på att man finns syns uppmärksammas och skapar för stunden i alla fall kontakt. Bättre än ingen kontakt alls, att bli förbisedd och osynliggjord. Uppmärksamma barnet då den gör något bra. Nu var du duktig som som av dig skorna i hallen. Eller av vilken anledning som helst. Positiv uppmärksam het stärker deras självförtroende och de lär sig att söka positiv bekräftelse. Ni får hur underbara barn som helst. Och dem skall ni vara stolta över men mest skall ni vara stolta över er själva som lyckats vända en negativ trend till något postivt och konstruktivt. Tack för ordet och lycka till. Hav tröst. Du är kapabel och förmögen till att kunna hjälpa ditt barn.Emmy Mjörnefeldt Ännu en sak som jag nu kom på. Barnet uppfattar att negativ uppmärksamhet är bättre än ingen uppmärksamhet alls. De busiga barnen gör sina bussträck oftast för att bli sedda. Att få utskällning är bekräftelse på att man finns syns uppmärksammas och skapar för stunden i alla fall kontakt. Bättre än ingen kontakt alls, att bli förbisedd och osynliggjord. Uppmärksamma barnet då den gör något bra. Nu var du duktig som som av dig skorna i hallen. Eller av vilken anledning som helst. Positiv uppmärksam het stärker deras självförtroende och de lär sig att söka positiv bekräftelse. Ni får hur underbara barn som helst. Och dem skall ni vara stolta över men mest skall ni vara stolta över er själva som lyckats vända en negativ trend till något postivt och konstruktivt. Tack för ordet och lycka till.
Hav tröst. Du är kapabel och förmögen till att kunna hjälpa ditt barn.Emmy Mjörnefeldt

]]> Av: Emmy Mjörnefeldt http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31704 Emmy Mjörnefeldt Fri, 03 Dec 2010 09:04:20 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31704 Till er alla förtvivlade föräldrar - ett praktiskt råd. Då ditt barn får raseriutbrott skall du ta tag i honom/henne och krana dem bestämt men ömt och tala lugnande till dem. Bekräfta deras känsla genom att säga "jag förstår att du är arg - det är helt okey att vara arg jag blir också arg ibland, jag förstår att du är förtvivlad det är jag också någon gån ovs. Ta det själv lugnt, håll fast och skydda dem från att göra sig själva eller andra illa med din kropp. De lugnar ner sig, och då kommer gråten. Håll fast krama om dem lugna dem "jag förstår att du är ledsen osv. Då de fått gråta ut kommer kanske orden. Orden av ledsnad och kanske berättar de vad som trycker dem. Kanske inte just då men senare. Vad de lär sig är att känslan av illska är övergående, att man kan kontrollera den och att det går att prata om sina problem. Du kanske får hålla på så ett halvår eller ett år, men det är det värt. Ditt barn kommer att mogna känslomässigt och få en förståelse för sig själv. Det är den bästa kunskap man kan ha här i livet. Tack föör ordet och innerligt lycka till. Emmy Mjörnefeldt Till er alla förtvivlade föräldrar – ett praktiskt råd.
Då ditt barn får raseriutbrott skall du ta tag i honom/henne och krana dem bestämt men ömt och tala lugnande till dem. Bekräfta deras känsla genom att säga ”jag förstår att du är arg – det är helt okey att vara arg jag blir också arg ibland, jag förstår att du är förtvivlad det är jag också någon gån ovs. Ta det själv lugnt, håll fast och skydda dem från att göra sig själva eller andra illa med din kropp. De lugnar ner sig, och då kommer gråten. Håll fast krama om dem lugna dem ”jag förstår att du är ledsen osv. Då de fått gråta ut kommer kanske orden. Orden av ledsnad och kanske berättar de vad som trycker dem. Kanske inte just då men senare. Vad de lär sig är att känslan av illska är övergående, att man kan kontrollera den och att det går att prata om sina problem. Du kanske får hålla på så ett halvår eller ett år, men det är det värt. Ditt barn kommer att mogna känslomässigt och få en förståelse för sig själv. Det är den bästa kunskap man kan ha här i livet. Tack föör ordet och innerligt lycka till.
Emmy Mjörnefeldt

]]> Av: Emmy Mjörnefeldt http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31702 Emmy Mjörnefeldt Fri, 03 Dec 2010 08:49:57 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31702 Kära förtvivlade föräldrar. Jag ömmar för er och era missuppfattade barn. Skolan är till för alla. Den dag skolan, då barnet börjar där, inte kan möta barnet på precis den nivå i sin utvecklingsprocess där den just då är, så anser jag att skolan har misslyckats. Och det måste man nog säga att den svenska skolan gjort. Jag läser om barn som är missförstådda i skolan. Barn har inte förmåga att uttrycka sina känslor som vuxna för de har inte vokabulär till det. Det får de först i övre tonåren. De blir arga och förtvivlade och känner sig osedda och obekräftade och på alla sätt förbigångna oviktiga och därav värdelösa. Det är det som skapar oro ho dem. Att känna att de int duger, att de är annorlund osv. De har bara sin ilska och lesnad att ta till för att visa att de far illa. Den ilskan skall alla föräldra respektera för det är den illskan som sen omvandlas till drivkraft till att orka leva och vilja leva ett konstruktivt liv. Barn är barn, stadda i utveckling. Det de uppvisar Kära förtvivlade föräldrar. Jag ömmar för er och era missuppfattade barn. Skolan är till för alla. Den dag skolan, då barnet börjar där, inte kan möta barnet på precis den nivå i sin utvecklingsprocess där den just då är, så anser jag att skolan har misslyckats.
Och det måste man nog säga att den svenska skolan gjort.
Jag läser om barn som är missförstådda i skolan. Barn har inte förmåga att uttrycka sina känslor som vuxna för de har inte vokabulär till det. Det får de först i övre tonåren.
De blir arga och förtvivlade och känner sig osedda och obekräftade och på alla sätt förbigångna oviktiga och därav värdelösa. Det är det som skapar oro ho dem.
Att känna att de int duger, att de är annorlund osv. De har bara sin ilska och lesnad att ta till för att visa att de far illa. Den ilskan skall alla föräldra respektera för det är den illskan som sen omvandlas till drivkraft till att orka leva och vilja leva ett konstruktivt liv.
Barn är barn, stadda i utveckling. Det de uppvisar

]]> Av: Emmy Mjörnefeldt http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31701 Emmy Mjörnefeldt Fri, 03 Dec 2010 08:44:59 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-31701 Kära förtvivlade föräldrar. Jag ömmar för er och era missuppfattade barn. Skolan är till för alla. Den dag skolan, då barnet börjar där, inte kan möta barnet på precis den nivå i sin utvecklingsprocess där den just då är, så anser jag att skolan har misslyckats. Och det måste man nog säga att den svenska skolan gjort. Jag läser om barn som är missförstådda i skolan. Barn har inte förmåga att uttrycka sina känslor som vuxna för de har inte vokabulär till det. Det får de först i övre tonåren. De blir arga och förtvivlade och känner sig osedda och obekräftade och på alla sätt förbigångna oviktiga och därav värdelösa. Det är det som skapar oro ho dem. Att känna att de int duger, att de är annorlund osv. De har bara sin ilska och lesnad att ta till för att visa att de far illa. Den ilskan skall alla föräldra respektera för det är den illskan som sen omvandlas till drivkraft till att orka leva och vilja leva ett konstruktivt liv. Barn är barn, stadda i utveckling. Det de uppvisar i beteende är en sekvens av en fas som är en del av en förändringsprocess som kallas mognad. Att skolan gör problem av det ser jag som skolans problem och prov på deras bristande förståelse av just ditt barn, och dennes behov, vilket jag ser sosm tjänstefel hos den aktuella läraren. Sen är det ju lite ballt att vara "psykolog" och kunna sätta etiketter på det som egentligen är ens eget tillkortakommande som pedagog.Det är inte jag - peka med fingret- det är du. Tala om bristande vuxenansvar. Jag skall trösta er med att dessa barn som får utbrott och är missnöjda ofta är understimulerade i skolan och visar egentligen en exeptionell begåvning. De har ofta bara så dödligt tråkigt i skolan. För det går för sakta för dem. Som konkret förslag skulle jag vilja be er försöka att byta skola helt enkelt. Gärna till montessoriskola. Finns det ingen i er närhet - starta en. Montessoriföbundet, kommunen och konsulter hjälper till. Dessa skolor är välfungerande små "byar" i städerna, där alla aöräldrar är alla barns föräldrar och där alla barn är allas barn. Jag har mycket goda erfarenheter av en sådan verksamhet som jag var med och startade. iVasastan. Vasastans Montessoriskola heter den. En blomstrande verksamhet, som startade med 12 barn 1987 då min dotter var 2½ år och hon gick ut 9-an där och då omfattade verksamheten 120 barn och uppemot 38 anställda. Ekonomiskt så tar barnen med sig förskolepeng och skolpeng och den avgift som blir är ofta mindre än det kommunen tar ut för sin verksamhet. Jag kan skryta med att min dotter är nu 25 år, hon gick ut gymnasiet med bara VG och MVG i sitt betyg och då måste man beakta att jag kan räkna de få gånger hon hängde över böckern. Hon "bodde" på ett stall på fritiden, var aldrig hemma före 8 på kvällen på vardagar och var i stallet hela helgerna. Hon är nu 25 år gammal egen företagare och driver en hästgård med inhyrda hästar och har en anställ, tävlar då hon kan och handlar med hästar. Mycket kapabel och fullt ansvarstagande. Hoppas ni har fått lite tips. Att medicinera barn tycker jag är kriminellt för det stoppar dem i deras utveckling både emotionellt och intellektuellt till stor skada för dem själva och deras föräldrar. Ställ krav på skolan det är trotts allt du som betalar genom skattesedeln. Och vill du förvissa dig om att ditt barn duger - låt psykiatrin lugna dig istället och kräv en intellektuell utredning av ditt barn. Intelligenstest istället för piller. Den andra möjligheten till att ditt barn på dethär sättet fått problem kan vara att det inte stämmer emotionellt mellan läraren och ditt barn och då är det också lärarens ansvar. Det är för fan henes jobb att ta hand om och ha en god kontakt med alla barnen i klassen. Har hon inte det så gör hon sig skyldig till tjänstefel. Jag önskar er alla lycka till och kämpa på. Ha det bra och krama era barn från mig. Emmy Mjörnefeldt Kära förtvivlade föräldrar. Jag ömmar för er och era missuppfattade barn. Skolan är till för alla. Den dag skolan, då barnet börjar där, inte kan möta barnet på precis den nivå i sin utvecklingsprocess där den just då är, så anser jag att skolan har misslyckats.
Och det måste man nog säga att den svenska skolan gjort.
Jag läser om barn som är missförstådda i skolan. Barn har inte förmåga att uttrycka sina känslor som vuxna för de har inte vokabulär till det. Det får de först i övre tonåren.
De blir arga och förtvivlade och känner sig osedda och obekräftade och på alla sätt förbigångna oviktiga och därav värdelösa. Det är det som skapar oro ho dem.
Att känna att de int duger, att de är annorlund osv. De har bara sin ilska och lesnad att ta till för att visa att de far illa. Den ilskan skall alla föräldra respektera för det är den illskan som sen omvandlas till drivkraft till att orka leva och vilja leva ett konstruktivt liv.
Barn är barn, stadda i utveckling. Det de uppvisar i beteende är en sekvens av en fas som är en del av en förändringsprocess som kallas mognad. Att skolan gör problem av det ser jag som skolans problem och prov på deras bristande förståelse av just ditt barn, och dennes behov, vilket jag ser sosm tjänstefel hos den aktuella läraren.
Sen är det ju lite ballt att vara ”psykolog” och kunna sätta etiketter på det som egentligen är ens eget tillkortakommande som pedagog.Det är inte jag – peka med fingret- det är du.
Tala om bristande vuxenansvar.
Jag skall trösta er med att dessa barn som får utbrott och är missnöjda ofta är understimulerade i skolan och visar egentligen en exeptionell begåvning. De har ofta bara så dödligt tråkigt i skolan. För det går för sakta för dem.
Som konkret förslag skulle jag vilja be er försöka att byta skola helt enkelt.
Gärna till montessoriskola. Finns det ingen i er närhet – starta en. Montessoriföbundet, kommunen och konsulter hjälper till. Dessa skolor är välfungerande små ”byar” i städerna,
där alla aöräldrar är alla barns föräldrar och där alla barn är allas barn.
Jag har mycket goda erfarenheter av en sådan verksamhet som jag var med och startade.
iVasastan. Vasastans Montessoriskola heter den. En blomstrande verksamhet, som startade med 12 barn 1987 då min dotter var 2½ år och hon gick ut 9-an där och då omfattade verksamheten 120 barn och uppemot 38 anställda.
Ekonomiskt så tar barnen med sig förskolepeng och skolpeng och den avgift som blir är ofta
mindre än det kommunen tar ut för sin verksamhet.
Jag kan skryta med att min dotter är nu 25 år, hon gick ut gymnasiet med bara VG och MVG
i sitt betyg och då måste man beakta att jag kan räkna de få gånger hon hängde över böckern. Hon ”bodde” på ett stall på fritiden, var aldrig hemma före 8 på kvällen på vardagar och var i stallet hela helgerna.
Hon är nu 25 år gammal egen företagare och driver en hästgård med inhyrda hästar och
har en anställ, tävlar då hon kan och handlar med hästar. Mycket kapabel och fullt ansvarstagande. Hoppas ni har fått lite tips. Att medicinera barn tycker jag är kriminellt för det stoppar dem i deras utveckling både emotionellt och intellektuellt till stor skada för dem själva och deras föräldrar. Ställ krav på skolan det är trotts allt du som betalar genom skattesedeln. Och vill du förvissa dig om att ditt barn duger – låt psykiatrin lugna dig istället och kräv en intellektuell utredning av ditt barn. Intelligenstest istället för piller.
Den andra möjligheten till att ditt barn på dethär sättet fått problem kan vara att det inte stämmer emotionellt mellan läraren och ditt barn och då är det också lärarens ansvar. Det är för fan henes jobb att ta hand om och ha en god kontakt med alla barnen i klassen.
Har hon inte det så gör hon sig skyldig till tjänstefel.
Jag önskar er alla lycka till och kämpa på. Ha det bra och krama era barn från mig. Emmy Mjörnefeldt

]]> Av: anna Östlund http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-16556 anna Östlund Mon, 23 Jun 2008 15:24:24 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-16556 hej !!! Jag har en pojkevän som har en son som har add.Och jag har 2 st pojkar som klassas som normala barn i samma ålder. Och dem har träffts några gånger, men så händer det att min son kan retas å göra som man säger (jävlas lite) för att se en reaktion på hans barn som nu har add. Men enligt min pojkvän så gör min son detta bara för att jävlas för att han har diagnosen add inte av rena barn fasoner. Jag försvarar inte min son att han ska vara så, utan jag försöker förklara att detta händer inte bara mot honom, utan detta sker hos dem flesta barn att man testar å se en reaktion , som barn kan göra. Men enligt min pojkvän så ska min son veta om vad hans son har för diagnos och veta att så gör man inte mot han .För att återkommer detta igen så ska han minsan säga ett å annat till min son. Och detta vill ju jag inte ska hända, utan jag vill ju försöka förklara, att min son inte vet själva diagnosen. Utan att detta ser ändå att barn gör så mot varandra. Min uppfattning är då att jag tycker pappan påtaliga gånger gärna använder hans diagnos som om han är ett ADD barn, inte att han bara har ett anorlunda beteende än andra barn som man måste jobba extra hård med....eller är detta så att jag har uppfattat fel??? M.V.H /Anna Ö ensam å vilsen <em>SVAR: Hej! Tack för din kommentar, jag förstår problemet. Jag vänder mig helt emot denna DIAGNOS HYSTERI. Läs artiklarna som finns här: http://www.peterularsson.se/category/adhd-add/ Lycka till vidare! Peter</em> hej !!!

Jag har en pojkevän som har en son som har add.Och jag har 2 st pojkar som klassas som normala barn i samma ålder. Och dem har träffts några gånger, men så händer det att min son kan retas å göra som man säger (jävlas lite) för att se en reaktion på hans barn som nu har add. Men enligt min pojkvän så gör min son detta bara för att jävlas för att han har diagnosen add inte av rena barn fasoner. Jag försvarar inte min son att han ska vara så, utan jag försöker förklara att detta händer inte bara mot honom, utan detta sker hos dem flesta barn att man testar å se en reaktion , som barn kan göra. Men enligt min pojkvän så ska min son veta om vad hans son har för diagnos och veta att så gör man inte mot han .För att återkommer detta igen så ska han minsan säga ett å annat till min son. Och detta vill ju jag inte ska hända, utan jag vill ju försöka förklara, att min son inte vet själva diagnosen. Utan att detta ser ändå att barn gör så mot varandra. Min uppfattning är då att jag tycker pappan påtaliga gånger gärna använder hans diagnos som om han är ett ADD barn, inte att han bara har ett anorlunda beteende än andra barn som man måste jobba extra hård med….eller är detta så att jag har uppfattat fel???

M.V.H /Anna Ö ensam å vilsen

SVAR:

Hej!

Tack för din kommentar, jag förstår problemet.

Jag vänder mig helt emot denna DIAGNOS HYSTERI.

Läs artiklarna som finns här:
http://www.peterularsson.se/category/adhd-add/

Lycka till vidare!
Peter

]]> Av: Marie http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-14837 Marie Tue, 03 Jun 2008 13:11:05 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-14837 Betänk att dessa problem som "ADHD" har ökat lavinartat sedan 80 talet. Det var då socialstyrelsen gick ut och varnade gravida kvinnor från att äta fisk. Nu har dom gjort en kovändning och menar på att alla gravida kvinnor bör äta fisk minst 3 ggr i veckan och då gärna fet fisk. (detta enligt en artikel i dagspressen) Kan det månde vara så att barnen i fosterstadiet får för lite av omega 3? Det är i alla fall min slutsats. Finns hopp för framtiden!! Betänk att dessa problem som ”ADHD” har ökat lavinartat sedan 80 talet. Det var då socialstyrelsen gick ut och varnade gravida kvinnor från att äta fisk. Nu har dom gjort en kovändning och menar på att alla gravida kvinnor bör äta fisk minst 3 ggr i veckan och då gärna fet fisk. (detta enligt en artikel i dagspressen) Kan det månde vara så att barnen i fosterstadiet får för lite av omega 3?
Det är i alla fall min slutsats. Finns hopp för framtiden!!

]]> Av: camilla http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-12218 camilla Mon, 12 May 2008 10:56:13 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-12218 Du tycker att det är fel att ge barnen droger, men jag undrar vad du själv skulle göra om du hade en 10 årig son som får utbrott i skolan håller på att riva stället och skada både sig själv och andra inte kan hänga med på lektionerna bara för att han tappar tråden barnen i skolan är rädda för honom pga hans utbrott och han själv håller på att bryta ihop bara för att han vill vara som de andra barnen:-( Vi har provat med allt inget socker nästan han har ätit omega 3 mm, vi har skapat rutiner som känns bar för honom här hemma och ser till så att det inte blir för mycket runt om honom har 6 barn nämligen. Så han ber nu på sina bara knän att han ska kunna funka som andra barn för han märker och ser själv att han inte är som andra. Så visst ni får tycka som ni vill men tur att alla inte tycker lika . <em>SVAR: Det är naturligtvis helt upp till er. Var medveten om riskerna bara - se denna artikel: http://www.peterularsson.se/fakta-om-adhd-ritalina-concerta-och-strattera/ Det finns alternativ - men ibland måste man kämpa hårt och verkligen hitta lösningarna. Jag tror er son behöver extra stöd och hjälp i skolan. Kanske han har gått förbi saker som han inte förstod? När började hans problem? Varför? Ge inte upp! Det finns drogfria alternativa behandlingar! Lycka till! Hälsn, Peter</em> Du tycker att det är fel att ge barnen droger, men jag undrar vad du själv skulle göra om du hade en 10 årig son som får utbrott i skolan håller på att riva stället och skada både sig själv och andra inte kan hänga med på lektionerna bara för att han tappar tråden barnen i skolan är rädda för honom pga hans utbrott och han själv håller på att bryta ihop bara för att han vill vara som de andra barnen:-(
Vi har provat med allt inget socker nästan han har ätit omega 3 mm, vi har skapat rutiner som känns bar för honom här hemma och ser till så att det inte blir för mycket runt om honom har 6 barn nämligen.
Så han ber nu på sina bara knän att han ska kunna funka som andra barn för han märker och ser själv att han inte är som andra.
Så visst ni får tycka som ni vill men tur att alla inte tycker lika .

SVAR:

Det är naturligtvis helt upp till er.

Var medveten om riskerna bara – se denna artikel:
http://www.peterularsson.se/fakta-om-adhd-ritalina-concerta-och-strattera/

Det finns alternativ – men ibland måste man kämpa hårt och verkligen hitta lösningarna.

Jag tror er son behöver extra stöd och hjälp i skolan. Kanske han har gått förbi saker som han inte förstod?

När började hans problem? Varför?

Ge inte upp! Det finns drogfria alternativa behandlingar!

Lycka till!

Hälsn,
Peter

]]> Av: Peter Larsson http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-8576 Peter Larsson Tue, 29 Apr 2008 01:32:24 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-8576 <strong>SVAR TILL FÖRBANNAD MAMMA:</strong> Hej! Tack för din kommentar på min hemsida - se nedan. Det låter verkligen inte bra det som har hänt! Du kan även kontakta och få hjälp av KMR - se hemsidan www.kmr.nu Vill du prata med någon och rådgöra per telefon? Du kan då ringa en kunnig och god vän till mig - Bengt A: 0737- 083780 Lycka till vidare och låt mig gärna höra hur det går. Hälsn, Peter SVAR TILL FÖRBANNAD MAMMA:

Hej!

Tack för din kommentar på min hemsida – se nedan.

Det låter verkligen inte bra det som har hänt!

Du kan även kontakta och få hjälp av KMR – se hemsidan http://www.kmr.nu

Vill du prata med någon och rådgöra per telefon?
Du kan då ringa en kunnig och god vän till mig
– Bengt A: 0737- 083780

Lycka till vidare och låt mig gärna höra hur det går.

Hälsn,
Peter

]]> Av: Marie A. Grentzelius http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-8516 Marie A. Grentzelius Thu, 24 Apr 2008 14:51:32 +0000 http://www.peterularsson.se/ditt-barn-har-blivit-stamplad-som-adhd-add-damp-eller-overaktiv/#comment-8516 Hej! Jag har en son som p.g.a. min misstanke om dyslexi kom i kontakt med STUDS teamet i Södertälje. När skolläkaren (som även basar för STUDS) skulle skriva remissen så skrev hon en remiss även för ADHD (i första hand) och sedan även för dyslexi. Ingen vare sig skolan eller vi föräldrar stod bakom den remissen. Efter utredningen har dom gett min son diagnos mild ADHD med betoning på AD samt dyslexi. Dock om man läser bakomliggande material från den s.k. psykologen som träffat min son 2 korta ggr samt gjort 1 test följande; Den ojämna koncentrationen kan tyda på mild ADHD men man kan inte utesluta att det beror på dyslexin????? Skall inte alla eventualiteter uteslutas innan man sätter en så alvarlig diagnos? Vi föräldrar motsatte oss diagnosen och teamet på STUDS lovade då att dom skulle utesluta detta och bara ge honom diagnosen dyslexi. Tji fick vi!!! Dom ljög oss rakt upp i ansiktet. När jag begärde att få hem allt undrelag så hade dom ändå gett diagnosen ADHD. Denna chock fick jag i går. Min son har därmed blivit stämplad för livet. Han kan inte ta körkort hur som helst. Vissa yrken blir det svårt att söka till. mm. mm. Kan tillägga att skolan gjort samma test och fått ett helt annat resultat. (I possitiv bemärkelse) Jag har som förälder snart läst det mesta om ADHD och känner INTE igen min son. Vad gör man mot systemet ? Jag har nu kontaktat ADHD center för att få råd, (Inte fått svar ännu) Attention, samt också funderat på att kontakta HSAN. Är just nu upprörd och förbannad. Får dom behandla människor hur som helst. Ljuga och vägra att erkänna att feldiagnos kan ställas. Dom ville bara proppa i min son knark och sedan avskriva honom som en i högen. Man undrar om dom jobbar på provission. Ju fler ungar med bokstavskombinationer desto högre anslag. Mvh Förbannad mamma Hej!
Jag har en son som p.g.a. min misstanke om dyslexi kom i kontakt med STUDS teamet i Södertälje.

När skolläkaren (som även basar för STUDS) skulle skriva remissen så skrev hon en remiss även för ADHD (i första hand) och sedan även för dyslexi.
Ingen vare sig skolan eller vi föräldrar stod bakom den remissen.

Efter utredningen har dom gett min son diagnos mild ADHD med betoning på AD samt dyslexi.
Dock om man läser bakomliggande material från den s.k. psykologen som träffat min son 2 korta ggr samt gjort 1 test följande; Den ojämna koncentrationen kan tyda på mild ADHD men man kan inte utesluta att det beror på dyslexin?????
Skall inte alla eventualiteter uteslutas innan man sätter en så alvarlig diagnos?
Vi föräldrar motsatte oss diagnosen och teamet på STUDS lovade då att dom skulle utesluta detta och bara ge honom diagnosen dyslexi.
Tji fick vi!!! Dom ljög oss rakt upp i ansiktet. När jag begärde att få hem allt undrelag så hade dom ändå gett diagnosen ADHD. Denna chock fick jag i går.
Min son har därmed blivit stämplad för livet.
Han kan inte ta körkort hur som helst. Vissa yrken blir det svårt att söka till. mm. mm.
Kan tillägga att skolan gjort samma test och fått ett helt annat resultat. (I possitiv bemärkelse)
Jag har som förälder snart läst det mesta om ADHD och känner INTE igen min son.

Vad gör man mot systemet ? Jag har nu kontaktat ADHD center för att få råd, (Inte fått svar ännu) Attention, samt också funderat på att kontakta HSAN.
Är just nu upprörd och förbannad.
Får dom behandla människor hur som helst. Ljuga och vägra att erkänna att feldiagnos kan ställas. Dom ville bara proppa i min son knark och sedan avskriva honom som en i högen.
Man undrar om dom jobbar på provission. Ju fler ungar med bokstavskombinationer desto högre anslag.

Mvh Förbannad mamma

]]>